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캐릭터

교사·강사 운영 가이드

초·중·고 AI 캐릭터 디자인 수업 — 첫 수업 전 5분만 읽어주세요.

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① 수업 전 준비

  • 학생용 기기(PC·태블릿·스마트폰) + 인터넷. 멀티미디어 환경.
  • 접속 주소 안내: character.pointedu.co.kr
  • 학생 진입은 수업코드 하나로 — 위 🎟️ 내 수업에서 수업을 만들면 6자리 코드와 QR이 함께 나옵니다. 그 QR을 찍으면 코드 입력 없이 바로 이 수업으로 들어오고, 학교급도 수업 설정을 따라갑니다.

    칠판·빔프로젝터에는 수업 카드의 📺 코드 크게 버튼을 누르세요 — 코드와 QR이 전체화면으로 크게 뜹니다(캡처해서 PPT에 붙일 필요가 없습니다).

    ⚠️ 예전에 안내하던 ?school= 링크는 더 쓰지 마세요. 학교급만 고정될 뿐 수업코드가 없어 학생이 코드 입력 화면에서 멈춥니다.

  • 학생에게 실명·전화번호 입력 금지, 닉네임만 사용 사전 안내.
  • (선택) 대기 시간용 "내 캐릭터 기획서" 종이 활동지 인쇄.
  • 패드 홈 화면 아이콘(선택): 크롬에서 수업 링크 접속 → 우상단 ⋮ 메뉴 → 홈 화면에 추가 → 설치. 다음 수업부터 아이콘 터치 한 번으로 전체화면 실행됩니다.
  • PixCut S1 스티커 출력 시 용지·기기 사전 준비(아래 스티커 출력 가이드).

② 학교급별 시간 배분

30명 한 반 기준 예시. 동시 접속 시 생성 대기가 늘 수 있으니 ③을 함께 보세요.

초등 (40분)
  • 도입 · 닉네임·학교급 선택 + 인트로 (3분)
  • 디자인 · 7단계 선택 + 캐릭터 확정 (10분)
  • 생성·확인 · AI 생성 대기 + 결과 확인 (10분, 큐 따라 변동)
  • 확장 · 이모티콘 또는 단일 스티커 1종 (10분)
  • 정리 · 다운로드 + 갤러리 감상 (7분)
중등 (45분)
  • 도입 · 직업(진로)·디자인 의미 안내 (5분)
  • 디자인 · 7단계 + 성격·특징 입력 (12분)
  • 생성·확인 · 생성 + 디자이너 카드 확인 (10분)
  • 확장 · 이모티콘 + 스티커 (12분)
  • 정리 · 공유·발표 (6분)
고등 (50분)
  • 브리핑 · 타깃·컨셉 정의 (직업별 캐릭터 IP 기획) (7분)
  • 디자인 · 7단계 + 컨셉·타겟 입력 (13분)
  • 생성·확인 · 생성 + 포트폴리오 카드 확인 (10분)
  • 확장 · 외곽컷 스티커 + 이모티콘 (13분)
  • 정리 · 포트폴리오 캡처·진로 연계 토의 (7분)

③ 동시 접속·생성 대기 대비 (중요)

AI 그림 생성은 동시 3건씩 순차 처리됩니다. 30명이 한꺼번에 "그리기"를 누르면 마지막 학생은 5~10분 기다릴 수 있어요.
  • "그리기"를 모둠별로 시차를 두고 누르게 하면 대기가 분산됩니다.
  • 대기하는 학생은 기획서 활동지 작성·짝 피드백으로 채웁니다.
  • 오래 걸려도 정상입니다. 화면에 "친구 N명이 먼저 그리고 있어요"가 표시됩니다.
  • 에러가 뜨면 다시 "다시 생성"을 누르면 됩니다.

④ 학습효과를 높이는 진행 (핵심)

앱은 20분짜리 도구입니다. "그냥 재밌었다"와 "배웠다"를 가르는 건 아래 교사 진행입니다.

① 세 경로 중 「직접 그리기」를 기본으로. 학생이 직접 그리면 AI가 그 그림의 특징을 살려 완성합니다(학생이 만든 것 = 자기 창작). 「골라서 만들기」는 아이디어가 안 떠오르는 학생용 스타터, 「내 사진으로」는 자기 닮은꼴 캐릭터 (몰입도 최고)로 안내하세요.
② 결과 완성 후 「짝 실루엣 비평」 5분(강력 추천). 완성 캐릭터를 실루엣(그림자)만 보여주고 짝에게 "어떤 캐릭터일까?" 맞히게 → 이어서 "왜 이 색·직업·특징을 골랐어?"를 1분씩 서로 설명. 실제 디자인 스튜디오의 실루엣 테스트를 축소한 활동으로, 앱 수정 없이 비평·성찰(고차 사고)을 수업에 넣는 가장 쉬운 방법입니다.
③ AI 협업임을 분명히. 결과물은 AI로 생성·향상된 이미지입니다. 포트폴리오·생기부에 넣을 때는 "AI를 활용해 제작"임을 함께 적도록 지도하세요 (교육부 수행평가 AI 활용 원칙 — 활용 과정 표기). 성취기준·기재 방식은 교과·진로 교사가 최종 판단합니다.

외곽컷 스티커 출력 가이드 (Liene Photo · PixCut S1)

  1. 인쇄용 PNG 받기 — 학생 결과 화면의 스티커용 저장(100×195) 버튼, 또는 관리자 갤러리에서 체크 후 🖨️ 인쇄용 스티커 ZIP(교사 일괄 인쇄, 2026-07-13 이전 저장본은 여백이 다소 남을 수 있음).
  2. 폰에서 Liene Photo 앱 실행 → PixCut S1 블루투스 연결.
  3. 용지함에 스티커 용지(100×195mm) 장착 → 앱에서 같은 용지 선택.
  4. 이미지 업로드 → AI 자동 배경제거 → 컷 모드를 외곽컷(다이컷)으로 선택.
  5. 인쇄 + 외곽컷 (장당 약 1분) → 캐릭터 실루엣대로 오려진 스티커 완성.
📏 PixCut S1 용지 사이즈 (300DPI)
  • 스티커 용지 · 인쇄영역 100×195mm · 앱 저장본 1181×2303px (300DPI)
  • 사진 4×6" (101.6×152.4mm) · 인쇄영역 100×148mm — 참고용 (앱 저장 버튼은 스티커 용지 전용)
  • 우리 앱 스티커용 저장 버튼 = 위 스티커 용지 비율 흰배경 캔버스로 자동 변환 → 앱에서 "맞춤(fit)" 선택 시 잘림·왜곡 없이 꽉 차게 출력.
💡 PixCut 활용 방향
  • 단일 캐릭터 다이컷 — 노트북·필통·물병에 붙이는 내 캐릭터 대형 스티커.
  • 감정 이모티콘 시트 — 표정 조각들이 용지 가득 재배열돼 한 장에서 각각 떼는 미니 스티커 세트 (+이름 스티커 1개).
  • 이름표 스티커 — 워터마크 닉네임이 들어가 사물함·학용품 네임 스티커로.
  • 학급 굿즈 — 모둠 캐릭터 모아 학급 마스코트 스티커 팩 제작.
📱 폰 스티커 (인쇄 없이 카톡에서 쓰기)
  • 학생 결과 화면의 폰 스티커로 만들기, 또는 관리자 갤러리에서 이모티콘 결과물의 📱 폰 스티커 버튼 → 낱개 배경 투명 PNG ZIP.
  • 아이폰 — 사진에 저장 → 사진 앱에서 캐릭터를 1~2초 꾹 → "스티커 추가" → 카톡·메시지 스티커 칸에서 사용.
  • 갤럭시 — 갤러리에서 캐릭터를 꾹 눌러 오려내기 → "스티커로 저장" → 삼성 키보드 스티커에서 사용.
  • 카카오톡 정식 이모티콘 등록은 제안·심사가 필요해 수업 중엔 불가. 이 방식은 본인 기기에서 쓰는 스티커이며, 학생에게도 그렇게 안내할 것.
한 장에 여러 캐릭터(이모티콘 시트)를 올렸을 때 앱이 얼굴별로 각각 외곽컷하는지 vs 통째로 한 번 컷하는지는 기기·버전마다 다를 수 있음. 수업 전 1장 시험 출력으로 컷 분리·여백·크기 먼저 확인 권장.

⑤ 개인정보·관리

  • 수집 항목은 닉네임뿐. 실명·연락처는 받지 않습니다.
  • 「내 사진으로」 모드: 사진은 캐릭터 생성에 한 번만 쓰이고 자사 서버에 저장되지 않습니다(갤러리에는 결과 캐릭터만). 단, 생성 과정에서 사진이 AI 제공사(Google Gemini)에 1회 전송됩니다 — 학교 방침상 민감하면 이 모드는 건너뛰세요. 반드시 본인 사진만 사용하도록 지도하세요 — 친구 사진 업로드 금지(초상권).
  • 학생 결과물은 관리자(/admin)에서 ZIP 다운로드·삭제할 수 있어요.
  • 수업 종료 후 결과물은 관리자에서 일괄 삭제 권장.

⚠️ 본 도구는 진로체험·창작 활동 보조용입니다. AI 생성 이미지는 의도와 다르게 나올 수 있으며, 생성 결과·도구 정책은 변동될 수 있으니 수업 시점에 한 번 확인해 주세요.